Differences

This shows you the differences between two versions of the page.

--- c:mrm:2025 [2025/03/06 10:16] – hkimscil
+++ c:mrm:2025 [2025/03/06 10:20] (current) – hkimscil
@@ Line 42: / Line 42: @@
 이를 위해서 여러분은 조별활동을 하게 됩니다. 조원은 클래스 사이즈에 따라서 나누게 되는데, 수강정정이 끝나면 확정짓도록 하겠습니다. 조원은 3-4명 정도가 적당하다고 생각하지만 수강하는 학생들이 아주 많아지면 조정하겠습니다.
-자신의 전공이 게임제작이나 영상제작, 혹은 그래픽스 등 제작이나 프로그래밍일 경우에도 이 수업의 포맷과 주제에 맞추어 연구를 진행해야 합니다. 가령 게임이 주 전공인 학생인 경우에 게임제작을 목표로 할 수 없습니다. 이 보다는 게임에 참여하는 사용자들이 좀더 만족하기 위해서 필요한 게임의 요소, 혹은 좀 더 편리한 인터페이스 향상을 위해서
+자신의 전공이 게임제작이나 영상제작, 혹은 그래픽스 등 제작이나 프로그래밍일 경우에도 이 수업의 포맷과 주제에 맞추어 연구를 진행해야 합니다. 가령 게임이 주 전공인 학생인 경우에 게임제작을 목표로 할 수 없습니다. 이 보다는 게임에 참여하는 사용자들이 좀더 만족하기 위해서 필요한 게임의 요소, 혹은 좀 더 편리한 인터페이스 향상을 위해서 어떤 것들이 필요한가 등이 자신의 목적이 되어야 합니다. 이는 다른 트랙관심 학생들에게도 해당됩니다. 영화나 영상제작에 관심이 있더라도 (media entertainment track), 영상제작이 아닌, 영화가 성공하는 것에 감독과 배우가 미치는 영향력에 대한 연구라든지, 그와 비슷한 사회과학적인 연구주제가 필요합니다.
-어떤 것들이 필요한가 등이 자신의 목적이 되어야 합니다. 이는 다른 트랙관심 학생들에게도 해당됩니다. 영화나 영상제작에 관심이 있더라도 (media entertainment track), 영상제작이 아닌, 영화가 성공하는 것에 감독과 배우가 미치는 영향력에 대한 연구라든지, 그와 비슷한 사회과학적인 연구주제가 필요합니다.
-조별활동과 연구주제에 대한 결정과 관련하여 첫 시간에 클래스서베이를 진행합니다. 약 10분에서 40분 정도가 걸립니다. 참여할 [[https://bit.ly/3a96nd2|서베이 주소]]는 https://bit.ly/3a96nd2 입니다. 서베이주소에 걸린 링크를 클릭하셔도 됩니다.
 ===== 수업운영 =====
@@ Line 60: / Line 58: @@
 ===== 평가 =====
-| Participation  | 10%  |
+| Participation  | 15%  |
 | Quiz x 4  | 55%  |
-| 개인과제 | 15% |
+| 그룹과제 Research Report Mid term  | 15%  |
-| 그룹과제 Research Report Mid term  | 10%  |
+| 그룹과제 Research Report  Final term  | 15%  |
-| 그룹과제 Research Report  Final term  | 10%  |
 위 개인점수인 참여, 개인과제, 퀴즈점수의 proportion은 변할 수 있습니다.
-  * **각종 병가에 해당하는 진료확인서 자료는 출결대체가 안됩니다.**
+  * 퀴즈는 4번 봅니다.
-  * **진단서, 입원확인서만 가능합니다.**
+  * 후행학습과제와 퀴즈점수는 개인점수이고 비율(portion)이 바뀔 수 있습니다.
+  * 그룹과제점수는 그룹점수 외에 그룹멤버들 간의 동료평가가 있어서 이것이 그룹활동 개인점수에 반영됩니다.
+  * **각종 병가는 출석만 인정됩니다.** 수업참여 점수에는 반영이 됩니다.
+  * 진료확인서 자료는 출결대체가 안됩니다. 진단서, 입원확인서만 가능합니다.
+  * **온라인 전자출결 병결인정 신청서는 처리하지 않습니다. 신청하지 마시기 바랍니다. 진단서, 입원확인서를 원본으로 직접 수업시간전후에 제출해야 합니다.**
   * **진단서, 입원확인서 경우라도 강사의 판단으로 반려될 수 있습니다.**
+  * 과제, 시험, 출결을 포함한 모든 수업과정에서 **부정이 발견될 시에는** <fc #ff0000>**F가**</fc> 부여됩니다.
+  * + 와 0 그레이드는 강사의 자의로 구분합니다. 일반적으로 점수를 백점으로 보았을 때 가장 편차가 많이 나는 구간을 잘라서 그 위는 +를 아래는 0를 부여합니다. 예를 들면 총점수를 백점으로 환산했는데 1등부터 4등까지의 점수가 94,93,92.5,92 로 나타나고 5등의 점수가 89점이라면 A+학생은 4등까지가 됩니다. 만약에 모든 학생이 reasonable하게 고를 점수분포에 모여있다면 + 그레이드만 부여될 수도 있습니다. 전반적으로 만족스럽지 않은 점수라면 모두 0 점수나 B+ (B0) 를 받을 수도 있습니다. 만약에 한 학생만 99점이고 다른 학생들의 점수가 훨씬 낮은 점수라면 한 학생만 A+ 그레이드를 갖고 다른 학생은 B학점이나 그 이하를 받을 수도 있습니다.
 ===== 교재 및 참고자료 =====
@@ Line 84: / Line 90: @@
 ====== Announcement ======
-[[https://eclass2.ajou.ac.kr/ultra/courses/_90480_1/cl/outline|ABB]]
+[[https://eclass2.ajou.ac.kr/|ABB]]
 </WRAP>
 </WRAP>