2.2.1.2 취업.창업 지원체제 개선방안 및 운영계획
__취업.창업 지원 체제의 개선방안__

^ -  ^ 교과  ^ 비교과  ^ 프로그램 (경진대회 및 캠프)  ^ 지원인프라  ^
| 창업  | <WRAP>
기업가정신교육 
창업교과목
미디어창업론
SW창업론
E-biz 창업론
콘텐츠창업론
사회적기업창업론
</WRAP> | <WRAP>
창업실습
창업특강(콜로퀴엄)
USP (Undergraduate Startup Program)
아이디어사업화 아카데미
</WRAP>  | <WRAP>
Startup Weekend/Startup Garage 프로그램 적극활용
<del>교내에서 추진, 진행하고 있는</del> 창업현장실습
글로벌 창업경진대회 참가
</WRAP>  | <WRAP>
SES (Startup Echo System) 구축
창업 인큐베이터 센터 
GITS(Global Tech Incubator for Students) 
글로벌 멘토링 
</WRAP>  |
| 취업  | <WRAP>
융합 캡스톤디자인 교과목
산업체 현장실습
산학밀착형 인턴프로그램 
산학협력 콜로퀴엄 
</WRAP>  | <WRAP> 
공모전 지원 프로그램
산업체 방문프로그램 운영
</WRAP>  | <WRAP>
공모전 정보 알리미 시스템 운영
공모전 지원 파트너 모집 시스템 운영
</WRAP>  | <WRAP>
CAIL (Cetner for Academy-Industry LINK) 
 - AIL (Academy-Industry LINK) 
 - IJLP(Industry Job Link Program): 자기주도형 진로지도 및 진로설계 
 - 산학협의체 운영
 - DS membership web service 
</WRAP>  |




__기대횩과__
  * 데이터사이언스 분야는 스타트업(Start-up)을 통해 기술 혁신 기반 창업이 매우 수월한 분야임. 신설 학과가 운영하고자 하는 취, 창업 프로그램을 통해 글로벌, 실무적 감각을 가지면서 해당 산업을 리드할 수 있는 전문 인력을 양성할 수 있을 것으로 판단됨. 특히, 해당 분야의 스타트업 활성화가 기대되며, 신 시장 발굴 및 신 부가가치 창출을 통해 해당 산업 및 국가 발전에 기여할 것으로 예상함.


2.2.2 학생진로 개발을 위한 체제(경력개발센터 등) 구축 및 활용
2.2.2.1 학생 진로개발을 위한 조직 및 인프라 구축여부와 주요 운영실적
2.2.2.2 학생 사회진출(진로)을 체계적으로 지원하기 위한 개선 계획
<WRAP box>
  - 학생 사회진출에 대한 체계적인 현황 분석과 이를 근거로 한 진로개발 지원 개선 계획
    * 예비 졸업생 및 기 졸업생에 대한 진로 현황과 경향에 대한 분석
  - 교과 및 비교과 과정과 연계성을 가진 진로개발 프로그램 구성 계획 및 기대효과 기술
</WRAP>
  - 교과 및 비교과 과정과 연계성을 가진 진로개발 프로그램 구성계획 및 기대효과 기술
    - 교과과정 (기업가정신교육, 창업교과목, 융합캡스톤디자인 교과목)
    - 비교과과정
    - __관심분야와 관련분야의 직무 조기분석및파악__
    - __대학교육 목표인 다산형인재상 중의 하나인 의사소통역량을 강화한 졸업생 배출__
    - __대학교육 목표인 다산형인재상 중의 하나인 글로벌역량을 강화한 졸업생 배출__


^  ^  ^  ^
| 효과적인 취업설계 | <WRAP>
AIL(Academy-Industry LINK)
IJLP(Industry Job Link Program)
</WRAP>  | 
| 실전형 교과과정 제공 | <WRAP>
</WRAP> | <WRAP>
</WRAP> | 
| 실시간형 어드바이스 시스템 | <WRAP>
...
...
</WRAP> | <WRAP>
</WRAP> |