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        <title>COMMunication<br />RESearch.NET</title>
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        <dc:date>2023-09-21T02:50:01+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>group</title>
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        <description>온라인에서 자신의 의견이나 소비하는 콘텐츠가 일방향적으로 흐르는 경향을 그룹극화라고 부른다 (Walther, 2001). . . . . 온라인에서 이런 경향은 SIDE 라는 이론과 결합하여 특정방향의 행동으로 (behavior) 나타나게 된다 (Mackie, 1998). SIDE란 . . . .  따라서 이 이론과 관련된 여러학자의 연구를 종합해 보면 (Walther 1997, 2003; Anderson, 1991), 사람들은 자신이 속한 ID가 온라인에서 오프라인으로 그리고 대규모에서 소규모로 (궁극적으로는) 개인규모로 갈 수록 그룹 극화에 따른 online disinhibition behavior가 줄어들게 되는 것을 예측하는 듯 하다. 따라서 우리는 아래의 가설을 도출해 볼 수 있었다.…</description>
    </item>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>lecturer</title>
        <link>http://www.commres.net/c/ma/2023/lecturer?rev=1694041106&amp;do=diff</link>
        <description>multivariate statistics in R
network analysis in R

	*  A User’s Guide to Network Analysis in R (Use R!)
	*  Statistical Analysis of Network Data with R (Use R!) 2014th Edition

&lt;https://lagunita.stanford.edu&gt;
Network Analysis in R using igraph package -- from Datacamp
Marketing analysis in r statistics from Datacamp

금, 화 9시</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.commres.net/c/ma/2023/lecturer_note?rev=1694947752&amp;do=diff">
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        <dc:date>2023-09-17T10:49:12+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>lecturer_note</title>
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        <description>ANOVA notes


# ANOVA
set.seed(1024)
n &lt;-30
s1 &lt;- round(rnorm(n, 5.6, 1),0)
s2 &lt;- round(rnorm(n, 5.9, 1),0)
s3 &lt;- round(rnorm(n, 6.5, 1),0)
s1
s2
s3

sam &lt;- c(s1,s2,s3)
sam
group &lt;- c(rep(&quot;g1&quot;,n), rep(&quot;g2&quot;,n), rep(&quot;g3&quot;,n))
group

sa &lt;- data.frame(sam,group)
sa
attach(sa)
aov.sa &lt;- aov(sam ~ group, data=sa)
summary(aov.sa)

df.tot &lt;- (3*n)-1
ss.tot &lt;- var(sam)*df.tot
var.tot &lt;- var(sam)
df.tot
ss.tot
var.tot

df.bet &lt;- 3 - 1
df.s1 &lt;- n-1
df.s2 &lt;- n-1
df.s3 &lt;- n-1
df.within &lt;- df.s1+df.s2+df.s3
df…</description>
    </item>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>schedule</title>
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        <description>Class page

Week01

(Sep 4, 7)
regression lecture note

ideas and concepts

	*  Installing R
	*  R use 1 
	*  R use 2 

Using theories

	*  연구문제와 가설 and 
	*  making hypotheses
	*  [양승찬 논문]
	*  가설 예1

Installing R

Using a data set: mtcars

Assignment

Week02

(Sep 11, 14)

Concepts and ideas

동영상 시청. 아래 동영상은 교재의 2장 이후를 다루는 내용이면서 계산적인 통계에 대해서 공부하기 위해서 꼭 필요한 내용이므로 숙지하시기 바랍니다. 동영상이 길어서 이 부분은 3주차에도 계속 시청합니다.$$ \text{Inferential Statistics} = \frac {\text{Effects}} {\text{Error}} $$\begin{eqnarray*}
…</description>
    </item>
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